No Assentamento Sílvio Rodrigues estão sendo desenvolvidas atividades de agroecologia com jovens agricultores e suas famílias. Cada jovem participante do Programa de Bolsas de Estudos
para o Ensino Básico em 2014, propôs um projeto a ser desenvolvido na sua Unidade Familiar com o apoio da família e sob a orientação da equipe do Centro UnB Cerrado.
Inicialmente foi realizado um Diagnóstico Socio-ambiental de cada propriedade e elaborado Plano de Trabalho para ser desenvolvido durante o primeiro ano do projeto. O próximo passo é elaborar, junto com a família, um Programa de Transição Agroecológica visando a Sustentabilidade de cada uma das Unidades Familiares envolvidas.
para o Ensino Básico em 2014, propôs um projeto a ser desenvolvido na sua Unidade Familiar com o apoio da família e sob a orientação da equipe do Centro UnB Cerrado. Inicialmente foi realizado um Diagnóstico Socio-ambiental de cada propriedade e elaborado Plano de Trabalho para ser desenvolvido durante o primeiro ano do projeto. O próximo passo é elaborar, junto com a família, um Programa de Transição Agroecológica visando a Sustentabilidade de cada uma das Unidades Familiares envolvidas.
A orientação dos jovens foi em grupo, por afinidade e proximidade (vizinhança). Os bolsistas foram divididos em quatro grupos. Os encontros aconteceram em cada uma das Unidades Familiares, muitas das vezes com a presença dos responsáveis pela Unidade, em dois momentos: 1º uma roda de conversa, com informes, atualizações, troca de saberes, conhecimentos; depoimento do andamento das atividades; sugestões, e 2º atividades mais práticas organizadas pelos anfitriões da visita. Caso não tenha sido programada nenhuma atividade prática, passamos à uma visita ao lote para conhecimento do grupo. Ao final de cada visita, foram feitas avaliações e reflexões sobre o andamento dos projetos.
Ao longo da execução dos projetos, cada grupo teve a oportunidade de fazer uma imersão em um tema específico da agroecologia, os temas abordados foram:
* Biofertilizantes e Defensivos Alternativos (naturais)
* Adubação verde e cobertura vegetal (morta)
* Agroreflorestamento
* Mutirões
Para finalizar as atividades deste primeiro ano, cada projeto foi avaliado quanto ao andamento, realizações, dificuldades, recursos utilizados, e perspectivas de continuidade para 2015.
A seguir os links com as ações dos bolsistas 2014:
Ao longo da execução dos projetos, cada grupo teve a oportunidade de fazer uma imersão em um tema específico da agroecologia, os temas abordados foram:
* Biofertilizantes e Defensivos Alternativos (naturais)
* Adubação verde e cobertura vegetal (morta)
* Agroreflorestamento
* Mutirões
Para finalizar as atividades deste primeiro ano, cada projeto foi avaliado quanto ao andamento, realizações, dificuldades, recursos utilizados, e perspectivas de continuidade para 2015.
A seguir os links com as ações dos bolsistas 2014:
Alexandre Tiscornia Selaibe - Croquis
Deuslaine Vieira dos Santos - Croquis
Stephanie Heloisa Alves Santana - Croquis
Stephanie Heloisa Alves Santana - Croquis
Maycon Aparecido Maia da Silva - Croquis
Shamuel Rodrigues Barbosa - Croquis
Início das Atividades 2015
Nesta nova etapa do projeto estamos buscando maior participação das famílias, desde a elaboração do Plano de Trabalho a ser executado quanto no Programa de Transição Agroecológica, na perspectiva de uma produção não somente livre de agrotóxicos e insumos artificiais, mas principalmente integrada às condições biorregionais.
Bolsistas 2015:
Natália França Campos - Croquis
Stephanie Heloisa Alves Santana - Croquis
Ian de Souza Eugênio - Croquis
Leidiane Macedo Gomes - Croquis
Jane Kely Carmina dos Santos - Croquis
Deuslaine Vieira dos Santos - Croquis
Virgílio Krause Júnior - Croquis
Shamuel Rodrigues Barbosa - Croquis
Início das Atividades 2015
Nesta nova etapa do projeto estamos buscando maior participação das famílias, desde a elaboração do Plano de Trabalho a ser executado quanto no Programa de Transição Agroecológica, na perspectiva de uma produção não somente livre de agrotóxicos e insumos artificiais, mas principalmente integrada às condições biorregionais.
Bolsistas 2015:
Natália França Campos - Croquis
Stephanie Heloisa Alves Santana - Croquis
Ian de Souza Eugênio - Croquis
Leidiane Macedo Gomes - Croquis
Jane Kely Carmina dos Santos - Croquis
Deuslaine Vieira dos Santos - Croquis
Virgílio Krause Júnior - Croquis
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